Psychoprofilaktyka zdrowia psychicznego

Specjalność, która łączy psychologię, pedagogikę i zdrowie publiczne, aby uczyć skutecznej profilaktyki i wzmacniania dobrostanu psychicznego. Poznasz czynniki ryzyka i czynniki chroniące, nauczysz się planować oraz wdrażać programy prewencyjne, a także prowadzić psychoedukację dla różnych grup. To kierunek dla osób, które chcą pracować odpowiedzialnie — z ludźmi i dla ludzi — wspierając odporność psychiczną w szkołach, organizacjach i instytucjach pomocy.

Profilaktyka zdrowia psychicznego w praktyce: diagnoza, programy, ewaluacja

To interdyscyplinarna ścieżka łącząca psychologię, pedagogikę i zdrowie publiczne. Program rozwija kompetencje do rozpoznawania zagrożeń psychiczno-emocjonalnych, planowania interwencji profilaktycznych oraz prowadzenia działań psychoedukacyjnych i promocyjnych na rzecz zdrowia psychicznego.

Przeprowadzasz diagnozę zagrożeń psychiczno-emocjonalnych u dzieci i młodzieży.

Rozpoznajesz czynniki ryzyka i czynniki chroniące w kontekście zaburzeń psychicznych.

Planujesz i wdrażasz interwencje profilaktyczne na poziomie uniwersalnym, selektywnym i wskazującym.

Projektujesz i realizujesz działania psychoedukacyjne oraz promocyjne w placówkach edukacyjnych i społecznych.

Aplikuj

Support: +48 515 404 169

Dlaczego warto wybrać Psychoprofilaktykę zdrowia psychicznego?

Program przygotowuje do samodzielnej diagnozy, prowadzenia psychoedukacji oraz projektowania i wdrażania programów profilaktycznych i zdrowotnych w instytucjach edukacyjnych oraz pomocowych.

Interdyscyplinarne
podejście

Łączysz perspektywę psychologii, pedagogiki i zdrowia publicznego w spójnym warsztacie działania.

Praktyczne
zastosowanie

Uczysz się planować interwencje: uniwersalne, selektywne i wskazujące.

Przywództwo
i praca z ludźmi

Poznajesz monitorowanie i ewaluację skuteczności programów profilaktycznych.

Elastyczność
kariery

Pracujesz w modelu współdziałania: szkoła – rodzina – specjaliści – środowisko lokalne.

Diagnoza i plan wsparcia

Rozpoznajesz zagrożenia, zasoby i potrzeby oraz przekładasz je na plan działań profilaktycznych.

Psychoedukacja i promocja zdrowia psychicznego

Projektujesz działania edukacyjne i promocyjne dopasowane do odbiorców oraz środowiska instytucji.

Programy i procedury w szkole

Wdrażasz rozwiązania wspierające dobrostan (programy, procedury, zmiany organizacyjne) oraz oceniasz ich efekty.

ANS WSZiA

Czego się nauczysz

Program rozwija kompetencje od diagnozy, przez projektowanie działań, po ewaluację i wdrażanie rozwiązań w instytucjach.

Diagnoza i czynniki ryzyka/chroniące

Uczysz się rozpoznawać zagrożenia psychiczno-emocjonalne oraz analizować czynniki ryzyka i chroniące w kontekście trudności i zaburzeń.

Interwencje profilaktyczne i psychoedukacja

Planujesz interwencje (uniwersalne, selektywne, wskazujące) i prowadzisz działania psychoedukacyjne wspierające zdrowie psychiczne.

Ewaluacja i wdrażanie rozwiązań w szkole

Monitorujesz efektywność programów oraz wdrażasz rozwiązania wspierające dobrostan (w tym procedury i zmiany strukturalne).

NASZ PROCES KSZTAŁCENIA

Od diagnozy do efektu: model pracy w psychoprofilaktyce

multiracial business group working taking selfie portrait on camera smartphone at modern office.

Rozpoznajesz potrzeby

diagnoza zagrożeń i zasobów w grupie/środowisku.

Projektujesz interwencję

dobór poziomu profilaktyki i narzędzi psychoedukacyjnych.

Wdrażasz i współpracujesz

praca z rodziną, szkołą, specjalistami i środowiskiem lokalnym.

Mierzysz skuteczność

monitoring i ewaluacja programów oraz usprawnianie działań.

Skontaktuj się z nami — pomożemy Ci wybrać kierunek i przejść przez rekrutację

45-085, Opole

ul. Niedziałkowskiego 18, office 11.

inter.study.pol@g.wszia.opole.pl
+48 515 404 169 (polski, angielski, ukraiński, rosyjski)
+48 515 926 452 (polski, angielski, ukraiński, rosyjski)

Najcześciej zadawane pytania

Dla kogo jest ten moduł?

Dla osób, które chcą prowadzić działania profilaktyczne i psychoedukacyjne w szkołach oraz instytucjach wsparcia — w oparciu o diagnozę, współpracę i ewaluację.

Jakie kompetencje zdobędę?

M.in. diagnozę zagrożeń, rozpoznawanie czynników ryzyka i chroniących, planowanie interwencji profilaktycznych oraz monitorowanie i ocenę ich skuteczności.

Czy uczę się tworzyć szkolne programy wychowawczo-profilaktyczne?

Tak — moduł przygotowuje do tworzenia i wdrażania programów i rozwiązań wspierających dobrostan psychiczny w szkole, także w formie procedur i zmian organizacyjnych.

Gdzie mogę pracować po ukończeniu modułu?

W szkołach (jako specjalista ds. profilaktyki), w placówkach oświatowych (koordynacja programów promocji zdrowia psychicznego), w ośrodkach wsparcia rodzin oraz instytucjach pomocowych i NGO.

Czy program kładzie nacisk na współpracę z rodziną i specjalistami?

Tak — współpraca z rodziną, środowiskiem lokalnym oraz zespołem specjalistów jest jednym z kluczowych obszarów kompetencji.

Masz pytania? Skontaktuj się z nami

Psychoprofilaktyka zdrowia psychicznego